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智慧教育
  • 職業教育的“深圳模式”什么樣
    “在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。”近日，習近平總書記對職業教育工作作出重要指示，為加快構建現代職業教育體系指明了方向。如今，我國已建成世界規模最大職業教育體系，職業...
    2021-04-16
  • 政策引發三大趨勢 在線教育下一站如何換擋變速？
    因材施教和教育資源的普惠共享是教育發展的追尋方向，在線教育將互聯網與教育深度融合，形成強勁的發展勢能，尤其是2020年的疫情期間，在線教育在“停課不停學”的號召下發揮了重要作用。本該“慢”發展的教育行...
    2021-03-29
  • 讓人工智能教育“名副其實”
    人工智能如何與教育融合，是全國人大代表、湖南省教育廳廳長蔣昌忠思考的問題。3月10日，他告訴記者，應把人工智能教育上升到國家戰略層面，組織開展該領域核心問題攻關研究，各部門協同完善人工智能教育政策制度...
    2021-03-11
  • 線上知識付費潮流中的年輕人：去尋找消費與求知的平衡點
    編者語今年兩會，加快數字社會建設步伐、實施文化產業數字化戰略成為重要話題。《國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要（草案）》強調，實施文化產業數字化戰略，加快發展新型文化企業、文化...
    2021-03-09
  • 防止在線教育瘋狂“燒錢” 陷入惡性競爭
    據媒體統計，依據各大在線教育平臺的財報，僅3家知名在線教育機構從2020年2月到11月的營銷費用就超過100億元。2020年暑期，作為“頭部”的4家K12網校暑期投放額在47億元左右，而2019年暑期...
    2021-02-23
  • 我們需要怎樣的人工智能基礎教育
    加強人工智能基礎教育，是未雨綢繆應對未來社會發展的必然選擇和要求。在促進教育高質量發展的過程中，人工智能不僅要被作為“術”，即提供科學知識與核心技術的內容載體和工具方法，更要被作為“道”，提供觀念理念...
    2021-02-03
  • 在線教育，莫背離初衷
    對于在線教育機構來說，無論融資規模有多大，都不能背離教育的初衷。要把精力放到教學研發上，守住服務的質量底線近日，一名“老師”同時出現在幾家在線教育機構的網絡視頻廣告中，有時自稱“教了一輩子數學”，有時...
    2021-01-25
  • 網絡在線課程五花八門 遇到偽劣的知識產品咋辦？
    伴隨互聯網技術的發展，課堂可以搬到線上，網絡課堂開展得如火如荼。尤其短視頻等新媒介的興起拓展了知識邊界，更突破了傳統教育從業者的范圍，似乎人人都能開課。其中有人是高手，有人則是充數的“南郭”。教學水平...
    2021-01-22
  • 在線教育需要以人為本而非以資為本
    日前，中央紀委國家監委網站發布文章《資本漩渦下的在線教育：資本大規模介入引發哪些問題？》，直指在線教育行業問題。疫情、長假、家長焦慮、資本尋求高回報機會等多重因素匯聚在一起，使得在線教育，尤其是在線培...
    2021-01-21
  • 在線教育拷貝互聯網“快攻”太粗暴
    最近有網友發現，一個中年模樣的女性，同時出現在四家在線教育機構的視頻廣告中，而且一會兒自稱數學老師，一會兒自稱英語老師。有網友質問：這樣的企業能做教育？對家長學生太不尊重了！在線教育行業種種亂象，遭網...
    2021-01-21
  • 教師如何用好課堂上的信息化“神器”
    你的課堂今天玩“刮刮樂”了嗎？最近，這款智能白板小游戲在一些中小學“火”了。你刮出“辣條”，我刮出“試卷”，他刮出“考題”……學生只要站在智能白板前用手指輕松一“刮”，被色條遮擋的內容就顯現了出來。智...
    2021-01-12
  • 線上線下深度融合 “云上學習”助力職業技能提升
    職業技能培訓是保持就業穩定、緩解結構性就業矛盾的關鍵舉措，也是經濟轉型升級和高質量發展的重要支撐。目前，各地普遍將“互聯網+職業技能培訓計劃”作為推動職業培訓轉型升級和模式創新的重要舉措，多地職業培訓...
    2021-01-04
地方動態

中國信息協會會長王金平受邀參加第八屆數字中國建設峰會

2025中國信息協會數據要素應用創新大賽正式啟動

中國信息協會會長王金平出席第二屆數字政府40人論壇暨清華大學數字政府與治理研究院揭牌儀式

亞洲國際貿易投資商會到訪中國信息協會交流座談

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